Unemat defende no MEC inclusão de universidades estaduais na política de ensino superior indígena

Durante a reunião, Maquêa defendeu que a formulação das políticas de educação superior para povos indígenas considere a atuação das instituições estaduais e municipais de ensino. Segundo ela, essas redes possuem forte capilaridade nas regiões com maior presença de comunidades indígenas, o que lhes garante experiência e capacidade essenciais para o sucesso de iniciativas voltadas ao ensino superior indígena. A reitora reforçou ainda a importância da participação ativa dessas instituições nas discussões e no planejamento das ações, destacando que a distribuição geográfica dos povos indígenas deve orientar a oferta estratégica de cursos.

O MEC reconheceu o papel pioneiro da Unemat na formação indígena, especialmente por sua trajetória consolidada na qualificação de professores indígenas. Foi ressaltada também a inovação da universidade ao criar o primeiro curso superior específico do país para formação de enfermeiros indígenas, oferecido pela Faculdade Indígena Intercultural, no campus de Barra do Bugres.

Votação de Projeto de Lei

O secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David, considerou a reunião estratégica para o debate, especialmente porque um Projeto de Lei relacionado ao tema foi encaminhado ao Congresso Nacional e deve ser votado já nesta quinta-feira (27). O diálogo com a Unemat, instituição de referência no tema, surge em um momento crucial para a consolidação de diretrizes no MEC.

Foto: Unemat