Rede municipal de Cuiabá garante acompanhamento integral para alunos com deficiência no primeiro dia de aula

A rede municipal de ensino de Cuiabá assegurará atendimento integral a todas as crianças com deficiência matriculadas em escolas e creches já no início do ano letivo, confirmado para o dia 2 de fevereiro. O suporte será viabilizado pelas Cuidadoras de Aluno com Deficiência (CADs), profissionais responsáveis por garantir a inclusão, a segurança e o suporte necessário ao aprendizado dos estudantes desde o primeiro momento em sala de aula.

Segundo o secretário municipal de Educação, Amauri Monge Fernandes, a pasta conta com orçamento específico para as contratações, atendendo a uma orientação direta do prefeito Abilio Brunini para o cumprimento do atendimento pleno. O gestor reforçou que os pais e responsáveis podem ficar tranquilos, pois nenhuma criança ficará sem o devido acompanhamento especializado. Atualmente, o município dispõe de aproximadamente 1.200 CADs contratadas, um salto significativo em relação aos 900 profissionais que atuavam antes de 2025.

Para viabilizar essa cobertura em todas as regionais da cidade, a Secretaria Municipal de Educação convocou 799 profissionais para jornadas de 30 horas e 391 para 40 horas semanais. Além deste contingente inicial, a gestão mantém a previsão de novas convocações caso surjam demandas pontuais em unidades escolares ao longo do ano. O modelo de jornada de 40 horas permite que uma mesma cuidadora atenda duas crianças, uma em cada período, otimizando a capacidade de atendimento da rede.

Além do reforço no quadro de pessoal, o ano de 2025 marca um avanço na valorização da categoria por meio da Lei nº 7.436/2025. A nova legislação corrigiu distorções salariais históricas, elevando os vencimentos para patamares que podem ultrapassar R$ 3 mil para a jornada de 40 horas — um reajuste de cerca de 40%. O investimento em educação inclusiva em Cuiabá também contempla a ampliação de salas multifuncionais para alunos neurodivergentes e a formação técnica das cuidadoras durante a semana pedagógica, garantindo que a estrutura física e humana esteja pronta para receber os alunos.

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